El desconocimiento de la población hacia algunas etapas de la historia universal, como lo es el virreinato es un ejemplo de las deficiencias que se tienen en la enseñanza de la historia desde los planteles escolares.

Así lo consideró Rafael Martínez Alarcón catedrático de la Universidad Pedagógica Nacional.


En entrevista previa a su participación en las actividades que forman parte del Simposium Xalapa, “México su historia y su presente”, consideró que a pesar de que existen instituciones preparadas en estos temas la mayor parte de la población lo desconoce.

 

“A pesar de que trabajan el virreinato hay una laguna de esos 300 años que fue el virreinato de la Nueva España… creo que desde la primaria hay una mala enseñanza de la historia, no hay motivación en la secundaria”.

 

Y también cultura general, nos pasa como el inglés tenemos formación de la lengua inglesa pero el 90 por ciento de los mexicanos no hablamos la lengua.